Fachkraft Early Excellence-Zertifikatskurs für Erzieher:innen und Kindheitspädagog:innen
nach den Rahmenbedingungen und Qualitätsstandards der Heinz und Heide Dürr Stiftung
Ziele und Inhalte
Der Zertifikatskurs wendet sich an Erzieher:innen und vermittelt Early Excellence-Elemente in Bezug auf die Umsetzung in ihrer praktischen Arbeit mit Kindern und deren Familien. Neben der persönlichen Weiterentwicklung von Erzieher:innen stellt die Weiterqualifizierung eine wichtige Stütze zur Implementierung und Verstetigung des Early Excellence-Ansatzes in den Einrichtungen da.
Drei Säulen bilden den Kern des Early Excellence-Ansatzes und sind Motor für alle Inhalte und Ausrichtungen:
– Das Kind wird individuell in seinen Stärken und Kompetenzen wahrgenommen. Diese zu entdecken, zu beobachten und dann gezielt zu fördern und zu unterstützen bildet den Ausgangspunkt des pädagogischen Handelns.
– Die Eltern werden als die ersten Erzieher:innen ihrer Kinder wahr- und ernst genommen. Sie werden in die pädagogische Arbeit einbezogen und gleichzeitig steht die präventive Stärkung der ganzen Familie im Mittelpunkt.
– Die Einrichtung öffnet und vernetzt sich und stellt zur Stärkung aller Familien des Sozialraums ein weitgefächertes und bedarfsorientiertes Angebot bereit.
Da sich die Weiterbildung an Erzieher:innen wendet, liegt der Fokus auf der Vermittlung der beiden ersten Säulen.
Aufbau der Weiterbildung
1. Modul: Grundlagen Early Excellence | 19.09. bis 21.09.2024 (3 Tage)
– Grundlagen des Early Excellence-Ansatzes
– Der Ethische Code
– Das Bildungsverständnis im Elementarbereich
– Die Pädagogischen Strategien
2. Modul: Offene Arbeit | 14.10. bis 16.10.2024 (2,5 Tage)
– Zur Bedeutung einer beobachtenden Haltung in einem Familienzentrum
– Das Konzept der offenen Arbeit, Raumgestaltung und Materialbereitstellung
– Hospitationen in EE-Einrichtungen
3. Modul: Beobachtung und Dokumentation | 18.11. bis 20.11.2024 (3 Tage)
– Einführung in das Ressourcenorientierte Beobachtungsverfahren im Early Excellence-Ansatz
4. Modul: Zusammenarbeit mit Familien | 13.01. bis 15.01.2025 (2,5 Tage)
– Zusammenarbeit mit Familien
– Einbeziehung der Eltern in die Bildungs- und Lernprozesse ihrer Kinder
– Dialogische Haltung
5. Modul: Sozialraum und Angebote für Familien | 13.03. bis 15.03.2025 (2,5 Tage)
– Die dritte Säule im Early Excellence, ein Praxisbesuch
– Der Blick auf: Potenziale – Stärken – Kompetenzen einer zukünftigen Fachkraft Early Excellence
– Kursauswertung – Abschlusspräsentation – Übergabe der Zertifikate
Die Vermittlung der Early Excellence Elemente erfolgt praxisorientiert und bezieht vorhandene Erfahrungen der Teilnehmenden mit ein.
Umfang
13,5 Tage mit insgesamt 107 Unterrichtseinheiten (à 45 min) sowie 45 Stunden exemplarische Umsetzungen in der Praxis
Arbeitsformen
Theoretische Vermittlung von Inhalten, Beobachtungstraining mit Videosequenzen, Gruppenarbeit, Praxis-Übungen, Selbstreflexion, Hospitation, Lerntagebuch, Arbeitsaufträge zwischen den Modulen, Präsentation.
Teilnehmende
Erzieher:innen und Kindheitspädagog:innen, max. 20 Teilnehmende
Abschluss
Nach Abschluss der Weiterbildung erhalten die Teilnehmer:innen das Zertifikat Fachkraft Early Excellence nach den Rahmenbedingungen und Qualitätsstandards der Heinz und Heide Dürr Stiftung.
Voraussetzung ist die Teilnahme an allen Modulen, die schriftliche Bearbeitung der Arbeitsaufträge zwischen den Modulen, die Dokumentation der eigenen Lernprozesse in Form eines Lerntagebuches und eine schriftliche Ausarbeitung und Präsentation im Abschlusskolloquium.
Kursleitung
Susanne Gebert, Koordinatorin und Fachberatung Early Excellence Region Ost Heinz und Heide Dürr Stiftung
Barbara Kühnel, Erzieherin, Sozialarbeiterin, Dipl. Pädagogin/Erziehungswissenschaftlerin, Early Excellence-Expertin
Ergänzt durch: zusätzliche Referent:innen
Der Zertifikatskurs wird in Kooperation mit der Katholischen Erwachsenenbildung in der Diözese Hildesheim e.V. durchgeführt.
Der Zertifikatskurs wird in Kooperation und nach den Rahmenbedingungen und Qualitätsstandards der Heinz und Heide Dürr Stiftung durchgeführt. Nähere Informationen unter www.early-excellence-connect.de
Anmeldung und Zulassung
bis zum 15. Juli 2024
Bitte senden Sie zu Ihrer Online Anmeldung auch das ausführliche Anmeldeformular, das Sie auf dieser Seite unter Downloads finden, an info@keb-hi.de. Nach Ihrer Anmeldung und Einsicht Ihrer Unterlagen, erhalten Sie Nachricht, ob Sie zu dem Zertifikatskurs zugelassen werden.
Der Zertifikatskurs wendet sich an Erzieher:innen und vermittelt Early Excellence-Elemente in Bezug auf die Umsetzung in ihrer praktischen Arbeit mit Kindern und deren Familien. Neben der persönlichen Weiterentwicklung von Erzieher:innen stellt die Weiterqualifizierung eine wichtige Stütze zur Implementierung und Verstetigung des Early Excellence-Ansatzes in den Einrichtungen da.
Drei Säulen bilden den Kern des Early Excellence-Ansatzes und sind Motor für alle Inhalte und Ausrichtungen:
– Das Kind wird individuell in seinen Stärken und Kompetenzen wahrgenommen. Diese zu entdecken, zu beobachten und dann gezielt zu fördern und zu unterstützen bildet den Ausgangspunkt des pädagogischen Handelns.
– Die Eltern werden als die ersten Erzieher:innen ihrer Kinder wahr- und ernst genommen. Sie werden in die pädagogische Arbeit einbezogen und gleichzeitig steht die präventive Stärkung der ganzen Familie im Mittelpunkt.
– Die Einrichtung öffnet und vernetzt sich und stellt zur Stärkung aller Familien des Sozialraums ein weitgefächertes und bedarfsorientiertes Angebot bereit.
Da sich die Weiterbildung an Erzieher:innen wendet, liegt der Fokus auf der Vermittlung der beiden ersten Säulen.
Aufbau der Weiterbildung
1. Modul: Grundlagen Early Excellence | 19.09. bis 21.09.2024 (3 Tage)
– Grundlagen des Early Excellence-Ansatzes
– Der Ethische Code
– Das Bildungsverständnis im Elementarbereich
– Die Pädagogischen Strategien
2. Modul: Offene Arbeit | 14.10. bis 16.10.2024 (2,5 Tage)
– Zur Bedeutung einer beobachtenden Haltung in einem Familienzentrum
– Das Konzept der offenen Arbeit, Raumgestaltung und Materialbereitstellung
– Hospitationen in EE-Einrichtungen
3. Modul: Beobachtung und Dokumentation | 18.11. bis 20.11.2024 (3 Tage)
– Einführung in das Ressourcenorientierte Beobachtungsverfahren im Early Excellence-Ansatz
4. Modul: Zusammenarbeit mit Familien | 13.01. bis 15.01.2025 (2,5 Tage)
– Zusammenarbeit mit Familien
– Einbeziehung der Eltern in die Bildungs- und Lernprozesse ihrer Kinder
– Dialogische Haltung
5. Modul: Sozialraum und Angebote für Familien | 13.03. bis 15.03.2025 (2,5 Tage)
– Die dritte Säule im Early Excellence, ein Praxisbesuch
– Der Blick auf: Potenziale – Stärken – Kompetenzen einer zukünftigen Fachkraft Early Excellence
– Kursauswertung – Abschlusspräsentation – Übergabe der Zertifikate
Die Vermittlung der Early Excellence Elemente erfolgt praxisorientiert und bezieht vorhandene Erfahrungen der Teilnehmenden mit ein.
Umfang
13,5 Tage mit insgesamt 107 Unterrichtseinheiten (à 45 min) sowie 45 Stunden exemplarische Umsetzungen in der Praxis
Arbeitsformen
Theoretische Vermittlung von Inhalten, Beobachtungstraining mit Videosequenzen, Gruppenarbeit, Praxis-Übungen, Selbstreflexion, Hospitation, Lerntagebuch, Arbeitsaufträge zwischen den Modulen, Präsentation.
Teilnehmende
Erzieher:innen und Kindheitspädagog:innen, max. 20 Teilnehmende
Abschluss
Nach Abschluss der Weiterbildung erhalten die Teilnehmer:innen das Zertifikat Fachkraft Early Excellence nach den Rahmenbedingungen und Qualitätsstandards der Heinz und Heide Dürr Stiftung.
Voraussetzung ist die Teilnahme an allen Modulen, die schriftliche Bearbeitung der Arbeitsaufträge zwischen den Modulen, die Dokumentation der eigenen Lernprozesse in Form eines Lerntagebuches und eine schriftliche Ausarbeitung und Präsentation im Abschlusskolloquium.
Kursleitung
Susanne Gebert, Koordinatorin und Fachberatung Early Excellence Region Ost Heinz und Heide Dürr Stiftung
Barbara Kühnel, Erzieherin, Sozialarbeiterin, Dipl. Pädagogin/Erziehungswissenschaftlerin, Early Excellence-Expertin
Ergänzt durch: zusätzliche Referent:innen
Der Zertifikatskurs wird in Kooperation mit der Katholischen Erwachsenenbildung in der Diözese Hildesheim e.V. durchgeführt.
Der Zertifikatskurs wird in Kooperation und nach den Rahmenbedingungen und Qualitätsstandards der Heinz und Heide Dürr Stiftung durchgeführt. Nähere Informationen unter www.early-excellence-connect.de
Anmeldung und Zulassung
bis zum 15. Juli 2024
Bitte senden Sie zu Ihrer Online Anmeldung auch das ausführliche Anmeldeformular, das Sie auf dieser Seite unter Downloads finden, an info@keb-hi.de. Nach Ihrer Anmeldung und Einsicht Ihrer Unterlagen, erhalten Sie Nachricht, ob Sie zu dem Zertifikatskurs zugelassen werden.
Kurstermine 15
-
Ort / Raum
-
- 1
- Donnerstag, 19. September 2024
- 10:00 – 17:00 Uhr
- Familienzentrum Ritterstraße
1 Donnerstag • 19. September 2024 • 10:00 – 17:00 Uhr Familienzentrum Ritterstraße -
- 2
- Freitag, 20. September 2024
- 09:00 – 16:30 Uhr
- Familienzentrum Ritterstraße
2 Freitag • 20. September 2024 • 09:00 – 16:30 Uhr Familienzentrum Ritterstraße -
- 3
- Samstag, 21. September 2024
- 09:00 – 16:00 Uhr
- Familienzentrum Ritterstraße
3 Samstag • 21. September 2024 • 09:00 – 16:00 Uhr Familienzentrum Ritterstraße -
- 4
- Montag, 14. Oktober 2024
- 10:00 – 17:00 Uhr
- Familienzentrum Ritterstraße
4 Montag • 14. Oktober 2024 • 10:00 – 17:00 Uhr Familienzentrum Ritterstraße -
- 5
- Dienstag, 15. Oktober 2024
- 09:00 – 16:30 Uhr
- Familienzentrum Ritterstraße
5 Dienstag • 15. Oktober 2024 • 09:00 – 16:30 Uhr Familienzentrum Ritterstraße -
- 6
- Mittwoch, 16. Oktober 2024
- 09:00 – 13:00 Uhr
- Familienzentrum Ritterstraße
6 Mittwoch • 16. Oktober 2024 • 09:00 – 13:00 Uhr Familienzentrum Ritterstraße -
- 7
- Montag, 18. November 2024
- 10:00 – 17:00 Uhr
- Familienzentrum Ritterstraße
7 Montag • 18. November 2024 • 10:00 – 17:00 Uhr Familienzentrum Ritterstraße -
- 8
- Dienstag, 19. November 2024
- 09:00 – 16:30 Uhr
- Familienzentrum Ritterstraße
8 Dienstag • 19. November 2024 • 09:00 – 16:30 Uhr Familienzentrum Ritterstraße -
- 9
- Mittwoch, 20. November 2024
- 09:00 – 16:00 Uhr
- Familienzentrum Ritterstraße
9 Mittwoch • 20. November 2024 • 09:00 – 16:00 Uhr Familienzentrum Ritterstraße -
- 10
- Montag, 13. Januar 2025
- 10:00 – 17:00 Uhr
- Familienzentrum Ritterstraße
10 Montag • 13. Januar 2025 • 10:00 – 17:00 Uhr Familienzentrum Ritterstraße -
- 11
- Dienstag, 14. Januar 2025
- 09:00 – 16:30 Uhr
- Familienzentrum Ritterstraße
11 Dienstag • 14. Januar 2025 • 09:00 – 16:30 Uhr Familienzentrum Ritterstraße -
- 12
- Mittwoch, 15. Januar 2025
- 09:00 – 13:00 Uhr
- Familienzentrum Ritterstraße
12 Mittwoch • 15. Januar 2025 • 09:00 – 13:00 Uhr Familienzentrum Ritterstraße -
- 13
- Donnerstag, 13. März 2025
- 10:00 – 17:00 Uhr
- Familienzentrum Ritterstraße
13 Donnerstag • 13. März 2025 • 10:00 – 17:00 Uhr Familienzentrum Ritterstraße -
- 14
- Freitag, 14. März 2025
- 09:00 – 16:30 Uhr
- Familienzentrum Ritterstraße
14 Freitag • 14. März 2025 • 09:00 – 16:30 Uhr Familienzentrum Ritterstraße -
- 15
- Samstag, 15. März 2025
- 09:00 – 13:00 Uhr
- Familienzentrum Ritterstraße
15 Samstag • 15. März 2025 • 09:00 – 13:00 Uhr Familienzentrum Ritterstraße
Fachkraft Early Excellence-Zertifikatskurs für Erzieher:innen und Kindheitspädagog:innen
nach den Rahmenbedingungen und Qualitätsstandards der Heinz und Heide Dürr Stiftung
Ziele und Inhalte
Der Zertifikatskurs wendet sich an Erzieher:innen und vermittelt Early Excellence-Elemente in Bezug auf die Umsetzung in ihrer praktischen Arbeit mit Kindern und deren Familien. Neben der persönlichen Weiterentwicklung von Erzieher:innen stellt die Weiterqualifizierung eine wichtige Stütze zur Implementierung und Verstetigung des Early Excellence-Ansatzes in den Einrichtungen da.
Drei Säulen bilden den Kern des Early Excellence-Ansatzes und sind Motor für alle Inhalte und Ausrichtungen:
– Das Kind wird individuell in seinen Stärken und Kompetenzen wahrgenommen. Diese zu entdecken, zu beobachten und dann gezielt zu fördern und zu unterstützen bildet den Ausgangspunkt des pädagogischen Handelns.
– Die Eltern werden als die ersten Erzieher:innen ihrer Kinder wahr- und ernst genommen. Sie werden in die pädagogische Arbeit einbezogen und gleichzeitig steht die präventive Stärkung der ganzen Familie im Mittelpunkt.
– Die Einrichtung öffnet und vernetzt sich und stellt zur Stärkung aller Familien des Sozialraums ein weitgefächertes und bedarfsorientiertes Angebot bereit.
Da sich die Weiterbildung an Erzieher:innen wendet, liegt der Fokus auf der Vermittlung der beiden ersten Säulen.
Aufbau der Weiterbildung
1. Modul: Grundlagen Early Excellence | 19.09. bis 21.09.2024 (3 Tage)
– Grundlagen des Early Excellence-Ansatzes
– Der Ethische Code
– Das Bildungsverständnis im Elementarbereich
– Die Pädagogischen Strategien
2. Modul: Offene Arbeit | 14.10. bis 16.10.2024 (2,5 Tage)
– Zur Bedeutung einer beobachtenden Haltung in einem Familienzentrum
– Das Konzept der offenen Arbeit, Raumgestaltung und Materialbereitstellung
– Hospitationen in EE-Einrichtungen
3. Modul: Beobachtung und Dokumentation | 18.11. bis 20.11.2024 (3 Tage)
– Einführung in das Ressourcenorientierte Beobachtungsverfahren im Early Excellence-Ansatz
4. Modul: Zusammenarbeit mit Familien | 13.01. bis 15.01.2025 (2,5 Tage)
– Zusammenarbeit mit Familien
– Einbeziehung der Eltern in die Bildungs- und Lernprozesse ihrer Kinder
– Dialogische Haltung
5. Modul: Sozialraum und Angebote für Familien | 13.03. bis 15.03.2025 (2,5 Tage)
– Die dritte Säule im Early Excellence, ein Praxisbesuch
– Der Blick auf: Potenziale – Stärken – Kompetenzen einer zukünftigen Fachkraft Early Excellence
– Kursauswertung – Abschlusspräsentation – Übergabe der Zertifikate
Die Vermittlung der Early Excellence Elemente erfolgt praxisorientiert und bezieht vorhandene Erfahrungen der Teilnehmenden mit ein.
Umfang
13,5 Tage mit insgesamt 107 Unterrichtseinheiten (à 45 min) sowie 45 Stunden exemplarische Umsetzungen in der Praxis
Arbeitsformen
Theoretische Vermittlung von Inhalten, Beobachtungstraining mit Videosequenzen, Gruppenarbeit, Praxis-Übungen, Selbstreflexion, Hospitation, Lerntagebuch, Arbeitsaufträge zwischen den Modulen, Präsentation.
Teilnehmende
Erzieher:innen und Kindheitspädagog:innen, max. 20 Teilnehmende
Abschluss
Nach Abschluss der Weiterbildung erhalten die Teilnehmer:innen das Zertifikat Fachkraft Early Excellence nach den Rahmenbedingungen und Qualitätsstandards der Heinz und Heide Dürr Stiftung.
Voraussetzung ist die Teilnahme an allen Modulen, die schriftliche Bearbeitung der Arbeitsaufträge zwischen den Modulen, die Dokumentation der eigenen Lernprozesse in Form eines Lerntagebuches und eine schriftliche Ausarbeitung und Präsentation im Abschlusskolloquium.
Kursleitung
Susanne Gebert, Koordinatorin und Fachberatung Early Excellence Region Ost Heinz und Heide Dürr Stiftung
Barbara Kühnel, Erzieherin, Sozialarbeiterin, Dipl. Pädagogin/Erziehungswissenschaftlerin, Early Excellence-Expertin
Ergänzt durch: zusätzliche Referent:innen
Der Zertifikatskurs wird in Kooperation mit der Katholischen Erwachsenenbildung in der Diözese Hildesheim e.V. durchgeführt.
Der Zertifikatskurs wird in Kooperation und nach den Rahmenbedingungen und Qualitätsstandards der Heinz und Heide Dürr Stiftung durchgeführt. Nähere Informationen unter www.early-excellence-connect.de
Anmeldung und Zulassung
bis zum 15. Juli 2024
Bitte senden Sie zu Ihrer Online Anmeldung auch das ausführliche Anmeldeformular, das Sie auf dieser Seite unter Downloads finden, an info@keb-hi.de. Nach Ihrer Anmeldung und Einsicht Ihrer Unterlagen, erhalten Sie Nachricht, ob Sie zu dem Zertifikatskurs zugelassen werden.
Der Zertifikatskurs wendet sich an Erzieher:innen und vermittelt Early Excellence-Elemente in Bezug auf die Umsetzung in ihrer praktischen Arbeit mit Kindern und deren Familien. Neben der persönlichen Weiterentwicklung von Erzieher:innen stellt die Weiterqualifizierung eine wichtige Stütze zur Implementierung und Verstetigung des Early Excellence-Ansatzes in den Einrichtungen da.
Drei Säulen bilden den Kern des Early Excellence-Ansatzes und sind Motor für alle Inhalte und Ausrichtungen:
– Das Kind wird individuell in seinen Stärken und Kompetenzen wahrgenommen. Diese zu entdecken, zu beobachten und dann gezielt zu fördern und zu unterstützen bildet den Ausgangspunkt des pädagogischen Handelns.
– Die Eltern werden als die ersten Erzieher:innen ihrer Kinder wahr- und ernst genommen. Sie werden in die pädagogische Arbeit einbezogen und gleichzeitig steht die präventive Stärkung der ganzen Familie im Mittelpunkt.
– Die Einrichtung öffnet und vernetzt sich und stellt zur Stärkung aller Familien des Sozialraums ein weitgefächertes und bedarfsorientiertes Angebot bereit.
Da sich die Weiterbildung an Erzieher:innen wendet, liegt der Fokus auf der Vermittlung der beiden ersten Säulen.
Aufbau der Weiterbildung
1. Modul: Grundlagen Early Excellence | 19.09. bis 21.09.2024 (3 Tage)
– Grundlagen des Early Excellence-Ansatzes
– Der Ethische Code
– Das Bildungsverständnis im Elementarbereich
– Die Pädagogischen Strategien
2. Modul: Offene Arbeit | 14.10. bis 16.10.2024 (2,5 Tage)
– Zur Bedeutung einer beobachtenden Haltung in einem Familienzentrum
– Das Konzept der offenen Arbeit, Raumgestaltung und Materialbereitstellung
– Hospitationen in EE-Einrichtungen
3. Modul: Beobachtung und Dokumentation | 18.11. bis 20.11.2024 (3 Tage)
– Einführung in das Ressourcenorientierte Beobachtungsverfahren im Early Excellence-Ansatz
4. Modul: Zusammenarbeit mit Familien | 13.01. bis 15.01.2025 (2,5 Tage)
– Zusammenarbeit mit Familien
– Einbeziehung der Eltern in die Bildungs- und Lernprozesse ihrer Kinder
– Dialogische Haltung
5. Modul: Sozialraum und Angebote für Familien | 13.03. bis 15.03.2025 (2,5 Tage)
– Die dritte Säule im Early Excellence, ein Praxisbesuch
– Der Blick auf: Potenziale – Stärken – Kompetenzen einer zukünftigen Fachkraft Early Excellence
– Kursauswertung – Abschlusspräsentation – Übergabe der Zertifikate
Die Vermittlung der Early Excellence Elemente erfolgt praxisorientiert und bezieht vorhandene Erfahrungen der Teilnehmenden mit ein.
Umfang
13,5 Tage mit insgesamt 107 Unterrichtseinheiten (à 45 min) sowie 45 Stunden exemplarische Umsetzungen in der Praxis
Arbeitsformen
Theoretische Vermittlung von Inhalten, Beobachtungstraining mit Videosequenzen, Gruppenarbeit, Praxis-Übungen, Selbstreflexion, Hospitation, Lerntagebuch, Arbeitsaufträge zwischen den Modulen, Präsentation.
Teilnehmende
Erzieher:innen und Kindheitspädagog:innen, max. 20 Teilnehmende
Abschluss
Nach Abschluss der Weiterbildung erhalten die Teilnehmer:innen das Zertifikat Fachkraft Early Excellence nach den Rahmenbedingungen und Qualitätsstandards der Heinz und Heide Dürr Stiftung.
Voraussetzung ist die Teilnahme an allen Modulen, die schriftliche Bearbeitung der Arbeitsaufträge zwischen den Modulen, die Dokumentation der eigenen Lernprozesse in Form eines Lerntagebuches und eine schriftliche Ausarbeitung und Präsentation im Abschlusskolloquium.
Kursleitung
Susanne Gebert, Koordinatorin und Fachberatung Early Excellence Region Ost Heinz und Heide Dürr Stiftung
Barbara Kühnel, Erzieherin, Sozialarbeiterin, Dipl. Pädagogin/Erziehungswissenschaftlerin, Early Excellence-Expertin
Ergänzt durch: zusätzliche Referent:innen
Der Zertifikatskurs wird in Kooperation mit der Katholischen Erwachsenenbildung in der Diözese Hildesheim e.V. durchgeführt.
Der Zertifikatskurs wird in Kooperation und nach den Rahmenbedingungen und Qualitätsstandards der Heinz und Heide Dürr Stiftung durchgeführt. Nähere Informationen unter www.early-excellence-connect.de
Anmeldung und Zulassung
bis zum 15. Juli 2024
Bitte senden Sie zu Ihrer Online Anmeldung auch das ausführliche Anmeldeformular, das Sie auf dieser Seite unter Downloads finden, an info@keb-hi.de. Nach Ihrer Anmeldung und Einsicht Ihrer Unterlagen, erhalten Sie Nachricht, ob Sie zu dem Zertifikatskurs zugelassen werden.
-
Gebühr1.500,00 €inkl. Getränke, Bitte senden Sie zu Ihrer Online Anmeldung auch das ausführliche Anmeldeformular, das Sie auf dieser Seite unter Downloads finden, an info@keb-hi.de
-
Kursnummer: GSHi19
Periode 2024 -
StartDo. 19.09.2024
10:00 UhrEndeSa. 15.03.2025
13:00 Uhr
Veranstaltungsort: Berlin
